{"id":16105,"date":"2022-10-11T09:31:44","date_gmt":"2022-10-11T09:31:44","guid":{"rendered":"https:\/\/conakrynews.org\/?p=16105"},"modified":"2022-10-11T09:31:44","modified_gmt":"2022-10-11T09:31:44","slug":"guinee-vers-la-creation-dune-ecole-nationale-du-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conakrynews.org\/index.php\/guinee-vers-la-creation-dune-ecole-nationale-du-numerique\/","title":{"rendered":"Guin\u00e9e : Vers la cr\u00e9ation d\u2019une \u00e9cole nationale du num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"<p>La Banque mondiale (BM) estime que 230 millions d&#8217;emplois en Afrique subsaharienne n\u00e9cessiteront d&rsquo;ici 2030 des comp\u00e9tences num\u00e9riques.<\/p>\n<p>Le gouvernement guin\u00e9en veut transformer l\u2019\u00e9cole nationale des postes et t\u00e9l\u00e9communications en \u00e9cole nationale du num\u00e9rique, a annonc\u00e9 le ministre de l\u2019Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry. Le ministre l\u2019a annonc\u00e9 en expliquant l\u2019ambition de son d\u00e9partement de cr\u00e9er des espaces num\u00e9riques en Guin\u00e9e, lors de son passage \u00e0 Radio Espace dans l\u2019\u00e9mission tr\u00e8s \u00e9cout\u00e9e, les grandes gueules, relay\u00e9e par la cha\u00eene Espace TV. \u00ab Une vieille \u00e9cole des ann\u00e9es 40 que nous voulons transformer \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le ministre. Et d\u2019ajouter, \u00ab dans le domaine du num\u00e9rique, nous voulons cr\u00e9er une \u00e9cole de comp\u00e9tences et nous les redirigeons \u00bb.<\/p>\n<p>\u00c9voquant l\u2019incidence de cette innovation num\u00e9rique sur l\u2019emploi, le ministre a expliqu\u00e9 que son d\u00e9partement n\u2019allait pas apporter aux jeunes \u00ab du pr\u00eat-\u00e0-porter \u00bb. Le digital, a-t-il dit, a cette particularit\u00e9 de pouvoir op\u00e9rer \u00ab la conduite du changement pour quelqu\u2019un qui envisage d\u2019impl\u00e9menter des projets digitaux \u00bb. En mars 2022, la Guin\u00e9e a sign\u00e9 un accord avec l\u2019institution indienne de formation professionnelle Solis Investments group pour former des experts et techniciens afin d\u2019am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation dans les \u00e9coles techniques et professionnelles et de l\u2019adapter au besoin du march\u00e9.<\/p>\n<p>Commentant alors cet accord, le ministre a expliqu\u00e9 que l\u2019Inde et l\u2019Asie \u00e9taient dans le march\u00e9 mondial de la sous-traitance informatique. \u00ab Nous pensons que dans les ann\u00e9es \u00e0 venir, l\u2019Afrique aura sa partition \u00e0 jouer dans ce domaine. Nous pr\u00e9parons donc nos jeunes \u00e0 occuper ces postes \u00bb, a-t-il ajout\u00e9. Un rapport de la Soci\u00e9t\u00e9 financi\u00e8re internationale (IFC), publi\u00e9 en 2019, estime que 230 millions d\u2019emplois en Afrique subsaharienne n\u00e9cessiteront d\u2019ici 2030 des comp\u00e9tences num\u00e9riques, autrement dit des jeunes \u00e0 former. D\u2019ici 2030, l\u2019Afrique abritera plus d\u2019un quart de la population mondiale des moins de 25 ans.<\/p>\n<p>Avec dpa-news<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Banque mondiale (BM) estime que 230 millions d&#8217;emplois en Afrique subsaharienne n\u00e9cessiteront d&rsquo;ici 2030 des comp\u00e9tences num\u00e9riques. Le gouvernement guin\u00e9en veut transformer l\u2019\u00e9cole nationale des postes et t\u00e9l\u00e9communications en \u00e9cole nationale du num\u00e9rique, a annonc\u00e9 le ministre de l\u2019Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry. 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