{"id":2913,"date":"2019-02-04T22:48:03","date_gmt":"2019-02-04T21:48:03","guid":{"rendered":"https:\/\/conakrynews.org\/?p=2913"},"modified":"2019-02-04T22:48:03","modified_gmt":"2019-02-04T21:48:03","slug":"enseignement-superieur-ministre-yero-balde-resultats-perspectives-de-departement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conakrynews.org\/index.php\/enseignement-superieur-ministre-yero-balde-resultats-perspectives-de-departement\/","title":{"rendered":"Enseignement Sup\u00e9rieur : Le ministre Y\u00e9ro Bald\u00e9 sur les r\u00e9sultats et perspectives de son d\u00e9partement"},"content":{"rendered":"

Ce Lundi 4 f\u00e9vrier 2019, le ministre de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique,\u00a0 accompagn\u00e9 par son cabinet et quelques membres du gouvernement a anim\u00e9 une conf\u00e9rence de presse\u00a0\u00a0 pour parler des acquis de l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente et des perspectives\u00a0 pour l\u2019ann\u00e9e \u00a0en cours.<\/strong><\/p>\n

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Dans son intervention, le ministre de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique, Abdoulaye Y\u00e9ro Bald\u00e9 a d\u00e9clar\u00e9\u00a0:\u00a0\u00ab\u00a0Notre \u00a0syst\u00e8me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00e9tait confront\u00e9 \u00e0 d\u2019\u00e9normes difficult\u00e9s, dont la v\u00e9tust\u00e9 des infrastructures. Ce qui s\u2019est traduit, dit-il, par un nombre pl\u00e9thorique d\u2019\u00e9tudiants, le vieillissement du personnel enseignant et le manque de vision. Pour mat\u00e9rialiser \u00a0cette vision, nous avons \u00e9labor\u00e9 un document de politique de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche de 2014-2020, qui a traduit cette ladite \u00a0en six (6) axes strat\u00e9giques\u00a0\u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9 le ministre Y\u00e9ro Bald\u00e9.<\/p>\n

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Avant de pr\u00e9ciser\u00a0:\u00a0\u00ab\u00a0 il y a des chiffres cl\u00e9s qu\u2019il\u00a0\u00a0 voudrait\u00a0\u00a0 pr\u00e9senter pour montrer la situation \u00a0de certains points importants depuis 2010.\u00a0\u00ab\u00a0 En termes de budget, vous verrez qu\u2019en 2010, le budget du d\u00e9partement \u00e9tait \u00e0 400 milliards de francs guin\u00e9ens. Aujourd\u2019hui, en moins de 10 ans, elle a pu se doubler \u00e0 plus de 900 milliards, dans la loi de finances 2019. Vous voyez donc l\u2019int\u00e9r\u00eat accord\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement dans son ensemble. Depuis que les reformes ont \u00e9t\u00e9 mises en place, nous assistons \u00e0 un bouleversement dans la chaine de financement de notre syst\u00e8me d\u2019enseignement et de recherche. Nous avons pu \u00e0 ce jour investir plus de 400 milliards en infrastructures et \u00e9quipements\u00a0\u00bb, a fait savoir le ministre.<\/p>\n

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Avant de souligner\u00a0:\u00a0\u00ab\u00a0 C\u2019est\u00a0 le recensement biom\u00e9trique \u00a0qui \u00a0nous \u00a0a permis de d\u00e9tecter plus de 30 mille fictifs, nous n\u2019avons plus d\u2019orientation dans les institutions d\u2019enseignement priv\u00e9s. L\u2019Etat a pu faire dans les deux (2) ans plus de 300 milliards d\u2019\u00e9conomies \u00bb, a-t-il soulign\u00e9.<\/p>\n

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\"\"Avant d\u2019affirmer que\u00a0 son \u00a0d\u00e9partement avec l\u2019appui des partenaires \u00a0a fait d\u2019\u00e9normes investissements dans l\u2019achat des \u00e9quipements modernes\u00a0 pour rendre plus performant \u00a0\u00a0\u00a0notre \u00a0syst\u00e8me \u00a0d\u2019enseignement.<\/p>\n

Sylla Ibrahima Kalil pour www.conakrynews.org<\/a> 625444534<\/strong><\/p>\n

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